2016年 第02期目录

    卷首语
    (1)
    师生自身才是最鲜活的“课程资源”
    贾宪章
    前沿视角
    (4)
    小班化背景下德育评价机制的探索与实践
    陈利斌
    决策参考
    (7)
    强化特色管理 打造区域名校
    李俊
    (8)
    促进教师乐业的实践与思考
    蒋志方
    教师发展
    (10)
    双元制：提高教师职业技能的可能策略
    王娟娟
    (13)
    创设良好教研环境 促进数学教师成长
    蒋龙全
    (14)
    从内在因素剖析小学英语教师的专业成长
    王庆粉
    教改研究
    (15)
    表演在语文学习中作用的研究
    袁玲
    (18)
    古代诗歌教学中的问题与对策
    施文瑶
    (20)
    让语文课堂充满活力
    钱丽娜
    (21)
    建构“巧妙激趣,少教多学”的小学语文课堂
    陈樱株
    (23)
    农村集中小学高年级办学后语文教学初探
    农锡桂
    (24)
    以“做”为中心 教学“活”语文
    沈娴
    (25)
    以学为本 绽放精彩
    薛芬
    (26)
    提升初中数学教学有效性探析
    李广昭
    (28)
    基于翻转课堂的初中数学教学设计
    张蕾萍
    (31)
    对数学实验的一点思考
    孙小中
    (32)
    落实四个关注 提高学生素养
    束苏敏
    学科探索
    (33)
    培养初中生学习文言文兴趣的探究
    潘秀琼
    (35)
    对低年级学生语言训练的探究
    王芳
    (36)
    提高学生习作能力的教学策略
    宋青青
    (38)
    语文课堂理答的四个策略
    胡华琴
    (39)
    提高初中数学教学效率探析
    梁东
    (41)
    提升小学生数学学科素养的探析
    朱东妮
    (42)
    小学生数学思维能力的培养
    潘小英
    (44)
    小学英语教学板块的有效性探究
    施亚洁
    (46)
    例谈思想品德课堂“简约化”的实施策略
    梁文鹏
    (47)
    品德与社会课程目标如何与生态文明理念对接
    罗友发
    (49)
    绿色课堂如何绽放异彩
    汪守云
    (51)
    小学信息技术教学问题及其对策
    戴芳芳
    (52)
    小学科学教师应指导学生会“问”
    王杰
    (53)
    守望民歌：传承有“根”的音乐经典
    谢海彤
    专题研究
    (54)
    教会学生品味语言的方法
    宋柳
    (56)
    阅读教学中言语实践训练的研究
    潘琰
    (58)
    对学生个性化阅读的探究
    吴丽萍
    (60)
    初中语文阅读教学的“留白”艺术
    梁美芳
    (61)
    构建“自由自主的阅读”生态群落式语文阅读体系
    刘兵
    (62)
    引领学生深层阅读 有效提升阅读能力
    梁升
    教材教法
    (63)
    多元解读：《关雎》主旨在初中语文教学中的取舍
    季丹枫
    (65)
    教学文本解读的特征与有效策略
    曲韬君
    (67)
    个性化教学在小学语文教学中的开展
    岑芳
    (68)
    转化思想在小学数学教学中的渗透
    纪梅花
    (69)
    微课在小学数学教学中的作用
    曾琼莉
    (71)
    小学数学教学中学生“体验”探究
    陈小芳
    (72)
    问题设置在引导学生数学思维中的作用
    黄宇
    (74)
    例谈小学数学解决问题教学中的读题指导
    夏德芳
    (75)
    flash动画在初中物理教学中的运用
    徐恒耀
    (76)
    立足数学课堂教学 培养学生问题意识
    王娟
    (77)
    差异合作教学在初中英语课堂教学中的应用
    殷琳
    (79)
    例谈对小学信息技术教材的思考和处理
    周琦
    (80)
    以问促思 以问激趣
    施伟群;潘华君
    说课备课
    (82)
    给作文插上联想的翅膀
    乙生伟
    (83)
    “问题驱动”复习教学探析
    孙青
    (85)
    比较异同点 促正向迁移
    秦虹
    (86)
    着力提高小学生的计算能力
    钱玥
    (88)
    对苏教版小学数学“可能性”的教学思考
    林晓峰
    (F0002)
    让每个孩子都拥有精彩的童年——昆山市周市镇永平小学